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EL ÉXITO DE LA "ESCRITURA INTELIGENTE"

     Si ya se considera demostrado que cualquier niño es un genio en potencia y que su capacidad de aprendizaje sólo está limitada por la calidad de los métodos usados para su enseñanza, deberíamos empezar a replantearnos como sociedad, ¿por qué nos empeñamos en decidir cuales son los topes de aprendizaje en lugar de mejorar nuestros medios de enseñanza?. Sería más lógico utilizar los rasgos mas favorables para la evolución del niño desde sus comienzos, y no enseñar a nuestros hijos a escribir con un letra incómoda, encorsetada e ineficaz para su futuro.

     A un niño de 8 años no se le puede mantener el mismo modelo caligráfico que  a los 5 años, porque la escritura no va a la par de su inteligencia y sus conocimientos. De ahí se deriva que, con una letra no evolucionada ni rápida, le sea imposible coger un dictado.

    La vida ha evolucionado vertiginosamente y con ella nuestras costumbres, nuestro entorno y también las exigencias intelectuales. Lo que es obvio es que la letra que aprendimos cuando teníamos 6 o 7 años es imposible mantenerla a la edad adulta.   

    Todo ha evolucionado menos las caligrafías infantiles, que en esencia siguen siendo las mismas desde hace más 60 años y que por su lentitud y falta de agilidad, no son las más adecuadas para los retos a los que tiene que enfrentarse el niño.

    Hay que avanzar con el tiempo, ir hacia el futuro con letras rápidas, ágiles, nuevas, sin quedarnos en un pasado lleno de prejuicios y convencionalismos que es el significado de las caligrafías que se enseñan a nuestros hijos en la actualidad.

     Todos estos años de investigación y experiencia en mi gabinete, me ha llevado a crear una "Cartilla Escolar Grafológica"  basada en  "letras Inteligentes" conocido como Método BESMAN. El conjunto de letras inteligentes conforma una caligrafía concreta y "única" diseñada para desarrollar al máximo las facultades intelectuales del niño.

    Con estas “letras inteligentes” el niño adquiere una base sólida para enfrentarse a los nuevos retos de su aprendizaje, asimilando mejor los conceptos y reduciendo las horas de estudio.

    Enseñar a escribir al niño con letras inteligentes, rápidas, de capacidad de síntesis, es mejorar su rendimiento; las metas son prevenir y combatir el fracaso escolar y los futuros problemas que surjan en el niño.

    El objetivo del Método BESMAN es dotar al niño desde el punto de vista grafológico, de una letra armónica, madura y equilibrada que por su agilidad y rapidez "no caduca" y  pueda mantener el resto de su vida, enriqueciéndola con sus conocimientos y su personalidad.

    Esto se demuestra en todos los seguimientos realizados después de más 20 años en niños, ahora adultos, que aprendieron a escribir con estas "letras inteligentes"

    El Método BESMAN de "letras inteligentes", ha sido definido por Mauricio Xandró Presidente de la Sociedad Española de Grafología, como una revelación en el campo de la escritura infantil. Según el Profesor de referencia internacional, la aplicación de las "Letras Inteligentes", sus ligaduras originales y rápidas, hacen de este Método una herramienta única y personal para la enseñanza de la escritura del niño.

Afirma  "  He adquirido caligrafías en algunas ciudades del mundo y en España y no he encontrado nada que se le parezca".